1、对培训认识不清，认为培训只是技能或理论的学习
2、培训缺少有效的评估机制，培训成果缺乏转化环境，造成培训与实际工作脱节
3、听起来很不错，但仿佛都和自己企业没有什么关系
4、案例虽多，但是真正能用的却凤毛麟角，离自己的工作很远
企业选择培训时遇到的困惑
学习如何确保工作
得到有效执行
建立辅佐上级正确观念
支持上司工作
建立管理者应有
的态度
了解主管职责 发挥管理者
应有的功能
多个层次了解下属的需求
学习激励的方法
培育辅导下属的重要性
学习工作中指导
学习沟通的技巧与方法
有效沟通 有效达成
全面性 、 系统性的学习到
管理上所应该具备的知识、技巧与认知观念
学会如何发挥管理职能
做好承上启下的工作，协助高层管理者带动企业发展
全面性
内容涵盖主管日常工作的各方面
全面完整的将管理的全貌展现给学员
务实性
课程中所用案例都来源于实际工作
更贴近生活与工作，让学员产生切身感
逻辑性
课程逻辑性强，架构严谨
前后呼应融汇合一
专精性
课程体系和内容沿用国内最早进入企业发展的
管理培训课程-MTP，经过多年打造，精益求精
趣味性
上课形式多元化，配合精心设计管理体验活动
与管理内容紧密结合，轻松体验管理课程
碧桂园集团·曲小姐
长隆酒店·詹先生
昆明欧珀·张先生
作为管理者沟通方面的知识，准确的归纳出了我们在现实工作中碰到的问题，举出的案例给与了我们很深的触动，同时也发现了自己犯了很多错误
作为一个主管人员一直在工作摸索前进，听了本次课程后发现曾经有许多做的不对的地方，甚至案例中说的就是自己，很精彩的培训
对如何解决自己的苦恼和之后的工作技能，以及自己的个人水平有了很大的提升，明确自己的目标
中国移动·王先生
广药集团 · 陈先生
佛山农行·李先生
进一步强化加深了对管理者职责的认识，学会如何确保工作执行的有效性，提升了沟通的技巧
让我对管理有更深层次的认识，并在后续工作中懂得如何处理相关事务，课程非常有趣
课程系统性很强，理论结合实际，尤其是激励和沟通方面的内容，对我现在的工作帮助很大
一、如何扮演管理角色
1、为什么要管理
2、管理者的角色与功能
3、内外兼修、心术合一
4、管理者应有的态度
5、如何有效辅佐上级
二、如何让工作执行到位
三、如何培育与指导部属
四、如何进行有效的沟通
五、如何激励員工
1、落实执行的根本—科学精神
2、完善计划
3、如何推动工作实施
4、如何进行工作监督
5、如何发现问题
1、建立培育员工的意识
2、为何员工会能力不足
3、OJT的运用
1、如何引导员工行为
2、如何掌握员工需求
3、赞美与责备
4、启发员工的正确态度
1、建立沟通意识
2、组织沟通的要点
3、表达时应掌握的原则和技巧
4、有效倾听
王 成
覃 筝
